Kemal Nakış

Psikolojiye uzanan yolum

Psikolojiye ilgim, hayatın anlamı üzerine düşündüğüm bir dönemde başladı. Okudukça, yaşadıklarımıza verdiğimiz anlamda bakış açımızın ve değerlerimizin nasıl bir rol oynadığını merak etmeye başladım. Bu merak zamanla başka sorulara dönüştü: Algılarımız nasıl oluşuyor? Aynı olay neden farklı insanlarda farklı anlamlar taşıyor? Bizi bir davranışa yönelten şey ne?

Bugün özellikle davranışların ardındaki motivasyonlarla ilgileniyorum. Farkında olduğumuz isteklerin yanında, henüz fark etmediğimiz ihtiyaçların ve öğrenilmiş örüntülerin seçimlerimize nasıl yansıdığını anlamaya çalışıyorum. Klinik psikolojiye duyduğum ilginin merkezinde de bu sorular var.

İşletme eğitimim ise insan davranışına farklı bir açıdan bakmamı sağlıyor. Satın alma kararları, tüketici davranışları ve nöropazarlama üzerine okumalar yapıyor; bu kararların psikolojik ve fizyolojik süreçlerle ilişkisini merak ediyorum.

Eğitimim ve staj deneyimlerim

2026 yılında Gaziosmanpaşa Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde sağlık kurulu, palyatif bakım ve psikoterapi süreçlerini kapsayan bir staj deneyimi edindim.

Sağlık kurulunda bilişsel işlevler, zekâ, kişilik ve dikkat alanlarında kullanılan çeşitli psikolojik değerlendirme araçlarının kuramsal temellerini ve uygulama süreçlerini tanıdım. Psikolog eşliğinde test uygulamalarına ve raporlama çalışmalarına katıldım.

Palyatif bakım biriminde, özellikle kanser hastaları ve yakınlarıyla yürütülen çalışmalarda yer aldım. Psikoterapi bölümünde ise psikiyatristler tarafından yönlendirilen hastaların görüşme süreçlerini, kullanılan teknikleri ve görüşme ortamının düzenini gözlemledim. Bu deneyimler, derslerde öğrendiklerimi klinik ortamla ilişkilendirmeme ve hasta görüşmelerinin nasıl yürütüldüğünü daha yakından tanımama katkı sağladı.

2024 yılında Şefkat Koleji’nin lise kademesi rehberlik biriminde, Klinik Psikolog Münevver Özen eşliğinde staj yaptım. Öğrencilerin hedef belirleme, ders çalışma düzeni, kariyer planlama, bağımlılıkla ilgili güçlükler ve sosyal yaşamda karşılaştıkları sorunlar üzerine yürütülen görüşme ve çalışmalara katıldım. Bu süreç, öğrencilerin akademik yaşamlarıyla duygusal ve sosyal deneyimlerini birlikte ele almanın önemini görmemi sağladı.

İnsanları anlamaya yaklaşımım

Birini anlamanın, yaşadıklarını küçümsemeden ve sözünü bölmeden dinlemekle başladığına inanıyorum. Dışarıdan küçük görünen bir olay, o kişinin yaşamında çok büyük bir anlam taşıyabilir.

Bu nedenle yalnızca ne yaşandığını değil, yaşananların kişi için ne ifade ettiğini de merak ediyorum. Aynı olayı farklı geçmişler, ihtiyaçlar ve beklentilerle karşılayabiliriz. Psikoloji eğitimimde geliştirmeye çalıştığım temel yaklaşımlardan biri, davranışları hemen yargılamak yerine ortaya çıktıkları koşullarla birlikte anlamaya çalışmak.

Nakış Psikoloji’yi neden kurdum?

Nakış Psikoloji’yi, gündelik hayatta duymaya ihtiyaç duyduğumuz ama bazen birbirimize söylemekte zorlandığımız cümlelere yer açmak için kurdum.

İçerik hazırlarken görülmek, anlaşılmak, değer görmek ve kendine daha anlayışlı yaklaşmak gibi insani ihtiyaçlardan yola çıkıyorum. Psikolojik bilgi ve kuramları, gündelik yaşamdan kısa sahneler ve herkesin anlayabileceği cümlelerle aktarmayı önemsiyorum. Her paylaşımda tek bir düşünceyi sade, yargılamayan ve şefkatli bir dille ele almaya çalışıyorum.

Amacım; insanların davranışlarının ardındaki ihtiyaçları fark etmelerine, ilişkileri üzerine düşünmelerine ve yaşadıkları güçlüklerin yalnızca kendilerine özgü olmayabileceğini görmelerine katkı sunmak. Bazen bir içerik, kendine söyleyebileceğin bir cümleye; bazen de bir yakınınla kurmak istediğin konuşmanın başlangıcına dönüşebilir.